作者：王欢 核稿：杨建军
本网讯 为加强我校新进教师师德师风与教风建设，用延安精神熔铸师魂，提升新进教师教学业务能力，9月21日至25日，我校在泽东干部学院第三报告厅和新校区1号教学楼对2022年新进教师进行了入职培训。培训内容主要包括延安精神、师德师风、基本教学能力、校情校史教育等。
21日至22日，为引导广大教师传承践行延安精神，涵养高尚师德，开好延安精神教育第一课，我校马克思主义学院惠小峰、高凤林教授分别为新进教师作了以延安精神和师德师风为主题的报告。培训期间，新进教师们参观了新校区校史馆和路遥文学馆。新进教师们纷纷表示，延安精神第一课很有必要，作为新的延大人，要继承延安的革命精神和延大人的奉献精神，以“四有”好老师为标准，以培养“信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新”的具有延安精神特质的时代新人为目标，立身为公，学以致用，努力做“经师”和“人师”的统一者。
基本教学能力培训是新进教师的必修课。为培养新进教师良好的教风教态，提升教学能力，21至23日，教育科学学院教授李军靠、副教授张永芳，文学院教授马海娟、党子奇，分别做了教师课堂教学独白语应用、多媒体课件制作、教改项目申报与教学成果培育和教师礼仪等方面的专项培训。人事处、科研处、教务处、评估处等职能部门相关负责人就学校人事、科研、教务和评估政策进行了详细解读，并现场解答了新进教师关心的问题。
23日至25日，我校ISW（教学技能培训工作坊）团队康华、魏继宗、曹殿波、李茜、张瑞等5位教师对新进教师进行了BOPPPS（有效教学模型）的介绍与展示，并对第一批30位教师分5组在新校区1号教学楼教室进行了为期两天的微格教学指导与训练。各项专项培训提高了教师的教学能力，使新进教师对学校政策措施和制度规范有了更加全面详细地了解。
至此，2022新进教师入职集中培训结束，常态化培训将进行一年。随后，学校将对其余新进教师分批次进行BOPPPS教学模式和课程思政培训，同时结合青年教师导师制，对青年教师进行为期一年的指导。另外，学校还将结合教师资格证的考核认定工作，开展专项培训和技能测试工作。
