作者:刘维政 核稿:解文元 发布日期:2014年7月3日
本网讯 5月10日至15日和6月6日至28日,我校党委书记王亚杰同志参加了由国家教育行政学院承办的教育部、李兆基基金和香港培华教育基金会“千名中西部大学校长海外研修计划”第四期赴美国研修团。
这次研修分为三个阶段进行。5月10日至15日,赴美研修学员首先在国家教育行政学院接受培训,听取了国内教育领域专家讲座及教育部有关领导的专题报告。
6月6日至26日,研修团一行在美国进行了第二阶段的研修,赴美期间的研修主要在弗吉尼亚大学、俄亥俄州立大学和圣母大学进行。研修团以“大学治理结构和大学的发展”为主题,深入了解、学习和考察了美国高水平大学在大学治理、人才培养、科学研究、社会服务等方面的理念及做法,共参加专题讲座28场,参观大学校园、图书馆、研究中心和实验室4次,与有关大学的行政管理人员、教授、研究人员和中国学生及学者代表座谈5次,深入学校行政管理部门实地考察1次。研修团还参观了哥伦比亚大学和乔治城大学,拜访了我驻华盛顿使馆教育处和驻芝加哥领馆教育处。
在弗吉尼亚大学研修期间,研修团以“学生培养——政府与高校的努力”为主题,听取了美国高等教育概览、大学的创新、高等教育课程设置、大学人力资源管理、高等教育国际化、大学科研、学生职业规划服务等多个专题报告,并与主讲人进行了充分交流。此外,研修团还就中美高等教育比较这一专题与美方专家和中国留学生进行了两场座谈交流,并参观了图书馆、实验室及学生职业服务中心等。
在俄亥俄州立大学研修期间,研修团以“大学治理与内部管理”为主题,重点围绕大学行政管理体系、学校财务、通识教育课程、学生评价、学系设置、招生战略、大学发展战略、新生生活管理、大学人力资源管理等多个专题,开展了讨论与交流。研修团分组到该校6个行政部门,深入观摩学校的行政管理运行实践,与中国学生学者举行了见面会,并参观了有关设施。研修团学员不仅与授课人进行了互动交流,还开展了两次团组集中研讨,同时结合研修内容,对改进我国高校办学实践进行了深入探讨。
在圣母大学研修期间,研修团以“大学发展战略”为主题,重点围绕大学的国际化、大学关系、大学战略规划、大学科研、招生与注册、学生生活、大学治理结构、本科生经验与新生学习、大学学术事务等多个专题,开展了讨论与交流,实地考察了图书馆、实验室等设施,并与该校领导进行了座谈。
27日至28日,在结束了美国的研修后,研修团在国家教育行政学院进行了总结和交流。总结会上,王亚杰书记结合培训体会,就该研修项目的进一步深化和如何将研修成果转化为推进学校发展的实践成果提出了系统性的对策和建议,得到了有关领导的重视和采纳,并将于近期启动实施。
“千名中西部大学校长海外研修计划”由香港李兆基基金会和培华教育基金会共同出资与教育部合作开展,计划在2012年到2016年间,资助千名中西部地方公办高校领导干部赴海外进行研修培训,旨在提升中西部地方高校办学水平,加强中西部地方高校领导的办学治校综合能力。教育部、国家教育行政学院相关负责人及河北大学、太原理工大学、三峡大学等20余所中西部高校的校级领导一同参加了培训。
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