作者：杜佳丽 核稿：刘瑞儒
本网讯 日前，教科院开展了主题为“教改升级，双创引领”的系列活动，活动涵盖了专家报告、专题会议、专题辅导、项目对接、示范课程选树等内容，取得了丰硕成果，达到了在全院师生中普及双创教育理念、挖掘孵化一批“互联网＋”参赛项目、建立一批专创融合示范课程的预期目标，积累了宝贵经验。
4月13日晚和24日晚，教科院分别组织学院本科生和部分研究生在线学习中国教育创新校企联盟副秘书长、中国“互联网＋”大学生创新创业大赛专家委员会委员尚蓬勃先生作的《第八届“互联网＋”大赛政策透析》《第八届“互联网＋”大赛——红旅赛道政策透析》专题报告；4月14日晚，组织全院大一、大二本科生在线学习曹殿波作的《“互联网＋”大赛参赛指导》专题辅导；4月18日晚，邀请西北师大教育技术学院院长、二级教授、博士生导师郭绍青在线上作了题为《课堂教学变革的突破口:“互联网+”学科单元教学》的学术报告；4月27日下午，举行了“双创教育引领人才培养模式改革”线上交流研讨会，深入交流通过深入开展双创教育；5月6日，组织遴选《教育技术项目实践》《儿童发展心理学》《学前儿童科学教育》等6门课程作为专创融合示范课程建设项目，深入推进专创融合课程改革实践探索；5月16日，教科院邀请国家级教学名师、全国优秀教师、全国教育系统职业道德建设标兵、全国高校优秀思想政治教育工作者，陕西师范大学二级教授傅钢善在线上作了题为《新时代高校教师的精神追求与能力发展》的报告。5月18日下午召开教科院“双创月”活动总结会议。
“双创月”系列活动的开展，为教科院深入推进人才培养模式改革，赋能师范专业认证，指导“互联网＋”大学生创新创业大赛，提升学院教师专业素养等方面起显著作用。
